ORIENTE MEDIO PARTE 3 TALLER 7

 

TALLER 7

ORIENTE MEDIO PARTE 3

1. ¿Por qué Diana Uribe afirma que todo conocimiento en arqueología es provisional?

A) Porque los arqueólogos modifican constantemente sus teorías por falta de rigor metodológico.

B) Porque cada nuevo hallazgo o excavación puede reescribir la historia y cambiar la datación de los hechos.

C) Porque la escritura cuneiforme aún no ha podido ser descifrada en su totalidad.

D) Porque los documentos antiguos en papiro se deterioran y pierden legibilidad con el tiempo.

2. Antes de los descubrimientos arqueológicos en Mesopotamia, ¿cuál era la idea predominante en Occidente sobre el inicio de la antigüedad?

A) Se creía que la historia documentada había comenzado únicamente en el imperio chino.

B) Se asumía que la cuna absoluta de la civilización occidental era Grecia y Roma.

C) Se sostenía que la historia antigua comenzaba únicamente con los relatos del Antiguo Testamento.

D) Se pensaba que las primeras dinastías egipcias eran los únicos pobladores del mundo antiguo.

3. ¿Cómo cambió la percepción del tiempo histórico el descubrimiento de sumerios, acadios, asirios y babilonios?

A) Permitió reducir la cronología bíblica a una época más reciente e insignificante.

B) Demostró que la historia civilizada era miles de años más antigua de lo que la historiografía tradicional europea calculaba.

C) Confirmó que todas las lenguas humanas provienen exclusivamente de una única raíz lingüística en común.

D) Probó que la tecnología antigua era superior en todos los aspectos a las innovaciones de la era moderna.

4. ¿Por qué las historias de los pueblos antiguos mesopotámicos quedaron reducidas a lejanas referencias para Occidente?

A) Debido a que las tablillas de arcilla destruidas nunca pudieron ser leídas de nuevo.

B) Porque sus ciudades fueron sepultadas por el polvo del desierto y solo sobrevivieron referencias desdibujadas en relatos bíblicos y clásicos.

C) Porque los pueblos antiguos quemaron sus propias bibliotecas antes de ser conquistados por los persas.

D) Debido a una prohibición explícita de los historiadores romanos para estudiar culturas del oriente.

5. ¿Alrededor de qué elemento geográfico afirma Diana Uribe que han surgido históricamente las grandes civilizaciones?

A) Grandes cadenas montañosas que servían como barreras defensivas naturales.

B) Los valles y cuencas de los grandes ríos que permitieron la agricultura y el asentamiento.

C) Costas oceánicas profundas aptas para la navegación a larga distancia.

D) Desiertos extensos con climas secos aptos para la preservación de alimentos.

6. ¿Qué ríos dieron origen a la civilización en la Media Luna Fértil y desembocan en el Golfo Pérsico?

A) El río Nilo y el río Jordán.

B) El río Tigris y el río Éufrates.

C) El río Danubio y el río Volga.

D) El río Indo y el río Ganges.

7. ¿Cuál era el único punto vulnerable de los egipcios para ser invadidos y que los unía al Medio Oriente?

A) El delta del Nilo por la costa del Mar Mediterráneo.

B) La península del Sinaí.

C) La frontera sur con Nubia a lo largo del Nilo.

D) El acceso directo desde las costas del Mar Rojo.

8. ¿Qué factor geográfico permitió a los egipcios tener suficiente paz durante 27 siglos para desarrollar su cultura e idea de la inmortalidad?

A) Un ejército permanente compuesto por mercenarios internacionales.

B) El aislamiento natural provocado por los desiertos que rodeaban el valle del Nilo.

C) Una muralla continua que protegía todas sus fronteras terrestres.

D) La construcción de fortalezas infranqueables en las cataratas del sur.

9. A diferencia de la cultura egipcia que era fundamentalmente agrícola, ¿qué tipo de cultura caracterizó a Mesopotamia?

A) Una cultura aislada y pacífica dedicada a la pesca marítima.

B) Una cultura eminentemente comercial, de tránsito permanente, mezcla e invasiones.

C) Una cultura nómada dedicada exclusivamente al pastoreo de camellos.

D) Una cultura monástica centrada en la meditación y el retiro espiritual.

10. ¿Por qué los imperios en la Media Luna Fértil eran extremadamente inestables en comparación con Egipto?

A) Por la falta de un sistema religioso o de dioses de la fertilidad.

B) Por la ausencia de fronteras naturales defensivas, lo que facilitaba invasiones constantes de pueblos nómadas.

C) Debido a la ausencia total de leyes escritas y códigos de comercio.

D) Porque los reyes mesopotámicos abandonaban el trono cada pocos años.

11. ¿Por qué los sometimientos de las poblaciones sometidas en Mesopotamia ocurrían de forma tan rápida ante nuevos invasores?

A) Las poblaciones estaban desgastadas por guerras continuas y aceptaban nuevos amos con la esperanza de paz o mejores condiciones.

B) Existía un acuerdo religioso previo entre todos los pueblos para no oponer resistencia armada.

C) Los imperios dominantes prohibían el uso de armas a sus ciudadanos bajo pena de muerte.

D) Las fortalezas de las ciudades no contaban con murallas de defensa.

12. ¿De qué tres regiones provenían principalmente los pueblos nómadas que invadían constantemente la Media Luna Fértil?

A) De Grecia, Italia y las islas del Mar Egeo.

B) De los desiertos de Arabia, las montañas del Zagros/Cáucaso y las estepas de Asia Central.

C) Del norte de África, el valle del Nilo y Etiopía.

D) De la península Ibérica, las Galias y el norte de Europa.

13. ¿En qué época aproximada se ubican los primeros registros de los sumerios según el audio?

A) Alrededor del año 1000 a.C.

B) Alrededor del año 3500 a 4000 a.C.

C) En el siglo I d.C.

D) Alrededor del año 8000 a.C.

14. ¿Qué origen o significado histórico se le atribuye a los pueblos "guíes" mencionados periféricamente en la Media Luna Fértil?

A) Eran tribus de marineros expertos procedentes del Mar Mediterráneo.

B) Eran pueblos invasores de las montañas que interrumpían periódicamente los periodos de paz de las ciudades.

C) Constituyeron el primer grupo en utilizar la moneda metálica estampada.

D) Fueron los inventores de la rueda de transporte en la baja Mesopotamia.

15. ¿Qué caracterizaba a los pueblos que habitaban la región de Canaán (Líbano, Siria, Israel) entre Egipto y Mesopotamia?

A) Vivían aislados del comercio y se dedicaban a la minería de oro.

B) Eran un corredor de paso obligado, influenciados constantemente por las dos potencias de la época.

C) Formaron un imperio unificado que dominó militarmente a babilonios y egipcios.

D) Mantuvieron una religión monolítica sin variaciones durante tres milenios.

16. ¿Cuál es el origen bíblico y lingüístico del término "semita" explicado en la charla?

A) Proviene de la palabra sumeria para designar a los pueblos comerciantes del mar.

B) Proviene de Sem, uno de los hijos de Noé, usado para agrupar a pueblos con familias lingüísticas afines (hebreos, árabes, arameos, asirios).

C) Deriva del término acadio para señalar a las poblaciones que vivían en las montañas.

D) Hace referencia al vocablo egipcio utilizado para describir a los trabajadores del barro.

17. ¿Cuáles fueron las contribuciones y descubrimientos fundamentales atribuidos a los sumerios en el video?

A) La pólvora, el papel de arroz y la brújula magnética.

B) La invención de la escritura cuneiforme, la rueda, el ladrillo y el desarrollo de la cerveza.

C) La navegación a vela transoceánica y la invención del vidrio soplado.

D) La democracia directa, el teatro trágico y las olimpiadas.

18. ¿Cómo midieron o dividieron el tiempo los sumerios, estructura que aún conservamos?

A) Desarrollaron el sistema sexagesimal, dividiendo la hora en 60 minutos y los minutos en 60 segundos, además del círculo en 360 grados.

B) Crearon el sistema decimal para medir las horas de 10 en 10.

C) Dividieron el año en diez meses exactos con semanas de cinco días.

D) Establecieron la medición del día en tres periodos de ocho horas basados en las mareas.

19. ¿Por qué el ladrillo como material de construcción facilitó el desarrollo urbano y la reconstrucción de ciudades en Mesopotamia?

A) Porque el ladrillo era indestructible ante las inundaciones de los ríos.

B) Ante la ausencia de piedra en la llanura aluvial, el barro moldeado y secado al sol permitió construir y reedificar ciudades sobre sus propias ruinas.

C) Porque el ladrillo permitía construir rascacielos de más de cincuenta pisos de altura.

D) Porque los pueblos vecinos no sabían cómo fabricar o destruir estructuras hechas de arcilla.

20. ¿Qué pueblo logró crear el primer imperio propiamente dicho al someter a otros pueblos distintos y dar leyes de tributación?

A) Los egipcios bajo el mando de Ramsés II.

B) Los acadios bajo el liderazgo de Sargón de Acad.

C) Los fenicios a través de sus colonias comerciales.

D) Los hititas tras la invención del hierro.

21. ¿Qué tira cómica célebre utiliza Diana Uribe como metáfora humorística para explicar la permanente guerra entre todos los pueblos en Mesopotamia?

A) Garfield.

B) La Pequeña Lulú (y la guerra entre niños y niñas).

C) Asterix el Galo.

D) Mafalda.

22. ¿Qué gran ciudad fundada por los amorreos fue durante 14 siglos el centro del mundo y la "esquina del movimiento"?

A) Nínive.

B) Babilonia.

C) Jericó.

D) Ur.

23. ¿Qué ingeniosa obra de ingeniería construyeron los babilonios bajo el río Éufrates para comunicar ambos lados de la ciudad de forma segura?

A) Un puente colgante hecho con cuerdas de cáñamo e hilos de plata.

B) Un túnel subterráneo desviando temporalmente el cauce del río para su edificación.

C) Un sistema de barcazas conectadas por cadenas de bronce.

D) Un acueducto elevado de doble piso fabricado en mármol.

24. ¿Quién era el dios principal de Babilonia que daba orden a los astros en el poema Enuma Elish?

A) Osiris.

B) Marduk.

C) Baal.

D) Ishtar.

25. ¿A qué construcción babilónica/zigurat de adoración a Marduk se asocia el relato de la Torre de Babel y la diversidad de lenguas?

A) Al templo de Karnak.

B) Al Etemenanki (zigurat dedicado a Marduk en Babilonia).

C) A la gran pirámide de Guiza.

D) Al palacio de Asurbanipal en Nínive.

26. ¿Qué código de leyes grabado en una piedra de diorita de 6 metros regulaba los contratos, propiedades y la ley del talión?

A) El Código de Justiniano.

B) El Código de Hammurabi.

C) Las Doce Tablas.

D) Las Leyes de Solón.

27. ¿Por qué los asirios tenían fama de ser un pueblo particularmente cruel y sanguinario en la antigüedad?

A) Porque ejecutaban a todos los prisioneros sin importar su edad mediante sacrificios humanos masivos.

B) Utilizaban el terror psicológico, el empalamiento y la tortura pública para evitar rebeliones en los pueblos conquistados.

C) Porque utilizaban armas envenenadas en sus campañas militares.

D) Debido a que destruían sistemáticamente la vegetación y salaban los campos de cultivo de todo el planeta.

28. ¿Qué sistema de dominación usaban los asirios que consistía en desplazar poblaciones enteras lejos de su tierra para disolverlas como pueblo?

A) La deportación masiva y transmigración de pueblos.

B) La esclavitud individual en galeras de guerra.

C) La integración pacífica mediante el matrimonio interétnico obligatorio.

D) La creación de reservas aisladas en medio del desierto.

29. ¿Qué imperio posterior unificó a todos los pueblos de la antigüedad bajo una sola sombrilla administrativa llamada satrapías?

A) El Imperio Otomano.

B) El Imperio Persa.

C) El Imperio Romano.

D) El Imperio Bizantino.

30. ¿Por qué se afirma al final del video que toda la región del Medio Oriente es un corredor histórico fundamental entre Asia, África y Europa?

A) Porque es la única zona geográfica donde existen yacimientos de hierro y bronce.

B) Porque ha sido el puente geográfico ineludible de migraciones, rutas comerciales, filosofías y conquistas entre tres continentes.

C) Debido a que en esa zona se inventó la navegación marítima a vapor.

D) Porque allí se concentraban todas las selvas tropicales del mundo antiguo.

 

EL GRAN VIAJE HACIA UN NUEVO MUNDO Y LA ADAPTACIÓN HUMANA, taller 10

 Taller 10

 EL GRAN VIAJE HACIA UN NUEVO MUNDO Y LA ADAPTACIÓN HUMANA

1. El escenario helado: La Última Glaciación

Hace miles de años, la Tierra vivió un periodo conocido como la Última Glaciación (la glaciación de Würm o Wisconsin). En esa época, las temperaturas en todo el globo cayeron drásticamente. Grandes extensiones de agua se congelaron acumulándose en los polos y sobre los continentes en forma de gigantescos glaciares. Este congelamiento masivo provocó que el nivel de los océanos descendiera más de 100 metros respecto al nivel actual.

Como consecuencia de este fenómeno geológico, zonas submarinas quedaron al descubierto. La más famosa de ellas fue el Puente de Beringia, una amplia franja de tierra firme con vegetación de tundra que unía el noreste de Asia (Siberia) con el noroeste de América del Norte (Alaska).

2. Los viajeros inadvertidos y la megafauna

Los primeros pobladores no eran navegantes exploradores en busca de tierras para conquistar; eran bandas de cazadores y recolectores nómadas. Estas comunidades, formadas por familias pequeñas, avanzaban lentamente siguiendo el desplazamiento de la megafauna (los grandes mamíferos de la Era del Hielo).

Entre estos animales se encontraban el mamut lanudo, el mastodonte, el bisonte de cuernos largos, el perezoso gigante y el temible tigre dientes de sable. Estos animales necesitaban recorrer enormes distancias para encontrar pastos y agua, y los seres humanos los seguían de cerca, ya que dependían de su carne para alimentarse, de su grasa para obtener energía y calentar el fuego, y de su piel y huesos para confeccionar abrigos y refugios.

3. Debate científico: Diversidad de rutas y evidencias arqueológicas

Por varias décadas, la comunidad científica aceptó de forma casi exclusiva la Teoría del Poblador Tardío o Cultura Clovis, la cual planteaba que el ser humano había ingresado a América caminando por el interior del continente helado hace unos 13.000 años. Sin embargo, el hallazgo de yacimientos arqueológicos mucho más antiguos cambió por completo la historia:


  • El hallazgo de Monte Verde (Chile): En el sur de América, los arqueólogos descubrieron restos de asentamientos humanos con una antigüedad superior a los 14.500 años. Este descubrimiento demostró que el ser humano ya habitaba el extremo sur del continente mucho antes de lo que se creía, lo que reforzó la teoría de que los primeros habitantes llegaron bordeando las costas del océano Pacífico en embarcaciones sencillas (Ruta Costera).

 

  • Teoría Multiétnica (Paul Rivet): Propone que además del paso por Beringia, distintos grupos humanos de la Melanesia y la Polinesia cruzaron el océano Pacífico aprovechando las corrientes marinas. Esto explica por qué existen diferencias físicas, genéticas y culturales notables entre los antiguos pueblos del norte y del sur de América.

 

  • Ruta Australiana (Méndez Corrêa): Sugiere un desplazamiento desde Australia pasando por las islas del sur hasta la Antártida, aprovechando una época de clima favorable, para ingresar finalmente por la Tierra del Fuego.

 

4. La vida cotidiana de los cazadores-recolectores

La supervivencia diaria de los primeros americanos requería de una gran cohesión social y de un profundo conocimiento de la naturaleza. Los hombres, mujeres y niños cumplían tareas clave:



  • Tecnología del sílex y el hueso: Desarrollaron la técnica del tallado de piedra. Golpea a golpe, fabricaban puntas de lanza (como las famosas puntas Clovis y Folsom), raspadores para limpiar pieles de animales y cuchillos afilados.

 

  • Organización social: Vivían en clanes o bandas de 20 a 50 personas para facilitar el movimiento. No existían reyes ni ejércitos; las decisiones se tomaban en grupo y los ancianos eran respetados por su experiencia y sabiduría.

 

  • Vivienda y vestido: Construían chozas temporales utilizando ramas, huesos de mamut y pieles cosidas con tiras de cuero y agujas de hueso. En épocas de frío extremo, se refugiaban en las entradas de las cuevas.

 

5. La Gran Transformación: Del Holoceno a la Agricultura

Hace aproximadamente 10.000 a 12.000 años, el planeta experimentó un cambio climático global: la glaciación terminó y comenzó el Holoceno. El clima se volvió más cálido y húmedo, los grandes glaciares se derritieron y el nivel del mar volvió a subir, inundando el puente de Beringia y dejando a América aislada del resto del mundo.

La megafauna no pudo adaptarse a los cambios de temperatura ni a la vegetación en transformación, lo que provocó su extinción. Ante la escasez de grandes presas, los seres humanos tuvieron que diversificar su dieta: comenzaron a cazar animales más pequeños (como venados y conejos) y a recolectar más semillas, frutos y raíces.

Este intenso contacto con la vegetación llevó a uno de los descubrimientos más revolucionarios de la historia humana: la agricultura. En regiones como Mesoamérica (México y Centroamérica) y los Andes Centrales (Perú y Bolivia), las comunidades aprendieron a cultivar maíz, frijol, calabaza, yuca y papa, además de domesticar animales como la llama y la alpaca.

Con el alimento asegurado en un mismo lugar, las bandas nómadas abandonaron la vida itinerante y se transformaron en sedentarias. Construyeron las primeras aldeas permanentes, desarrollaron la alfarería y la textilería, y sentaron las bases sobre las cuales florecerían miles de años después las impresionantes civilizaciones Maya, Azteca e Inca.

Aquí tienes el nuevo cuestionario de ocho preguntas, ajustado y enriquecido con los detalles específicos de la lectura ampliada, diseñado con precisión para estudiantes de sexto grado:


Cuestionario


1. Realiza un glosario con mínimo 10 palabras que no conozca.

2. Realiza un mapa conceptual del tema.

 

Parte II: Comprensión y Análisis de Texto (Opción múltiple)

Marca con una X la opción correcta.

 

3. ¿Qué relación existió entre la Última Glaciación y la formación del Puente de Beringia?

 

a) El congelamiento masivo acumuló agua en los polos, haciendo descender el nivel del mar y dejando al descubierto tierra firme.

 

b) Un terremoto masivo elevó el fondo del océano Pacífico, creando una autopista de piedra entre Asia y América.

 

c) Las altas temperaturas evaporaron el océano por completo, uniendo temporalmente todos los continentes.

 

d) Los glaciares empujaron la tierra desde Siberia hasta Alaska formando una muralla de hielo transitable.

 

4. ¿Cuál era la función principal de la "megafauna" (como el mamut y el tigre dientes de sable) en la vida de los primeros pobladores?

 

a) Eran domesticados para que transportaran las herramientas pesadas de los pobladores.

 

b) Representaban una amenaza constante pero también eran la fuente principal de alimento, abrigo y combustible.

 

c) Eran utilizados exclusivamente para realizar rituales religiosos y ceremonias funerarias.

 

d) Servían como moneda de cambio e intercambio entre clanes nómadas rivales.

 

5. ¿Por qué el hallazgo del sitio arqueológico de Monte Verde (Chile) cambió la teoría tradicional sobre el poblamiento de América?

 

a) Porque demostró que los primeros humanos llegaron en aviones fabricados con madera.

 

b) Porque probó que el ser humano habitaba el sur de América mucho antes de lo que planteaba la teoría exclusiva del interior del continente (Cultura Clovis).

 

c) Porque confirmó que el Estrecho de Bering nunca se congeló y nadie pudo cruzarlo caminando.

 

d) Porque reveló que los primeros pobladores construyeron grandes ciudades de piedra desde el primer día.

 

6. ¿Qué cambio ambiental importante trajo consigo el fin de la glaciación (periodo Holoceno)?

 

a) El aumento de las temperaturas, el derretimiento de los glaciares, la subida del nivel del mar y la extinción de la megafauna.

 

b) La congelación total de los océanos Atlántico y Pacífico.

 

c) Una sequía permanente que obligó a los humanos a abandonar América para siempre.

 

d) La aparición repentina de volcanes activos en todo el continente americano.



Parte II: Relación y Relatoría Histórica

7. Términos pareados: Une con una línea cada concepto con su definición histórica correcta:

 

Concepto

Definición

A. Holoceno

(   ) Banda o clan pequeño de 20 a 50 personas que se trasladaba constantemente.

B. Ruta Costera

(   ) Periodo climático más cálido que dio inicio al fin de la glaciación.

C. Banda Nómada

(   ) Desplazamiento por el océano Pacífico bordeando las costas en embarcaciones sencillas.

D. Agricultura

(   ) Revolución económica que permitió el paso de la vida itinerante al sedentarismo.

8. Falso o Verdadero: Escribe (V) si la afirmación es verdadera o (F) si es falsa. Justifica tu respuesta en las que consideres falsas.



  • (   ) Los primeros pobladores de América eran exploradores organizados por reinos con el objetivo de conquistar nuevos territorios.

 

  • (   ) El descubrimiento de la agricultura ocurrió principalmente en zonas como Mesoamérica y los Andes Centrales.

 

  • (   ) Con el cambio climático del Holoceno, los grandes animales se extinguieron y los humanos diversificaron su dieta.

 

Parte III: Pensamiento Crítico y Creatividad

9. Análisis geográfico y arqueológico:

 

Explica por qué el descubrimiento de Monte Verde fortaleció la idea de que existieron múltiples rutas de llegada a América (como la Ruta Costera) y no solo una ruta terrestre por el norte.

 

10. Cuadro de Transformación Humana:

 

Completa el siguiente cuadro comparativo sobre cómo cambió la vida del ser humano debido al paso del nomadismo al sedentarismo:

Ámbito

Estilo de Vida de Cazadores-Recolectores (Nómadas)

Estilo de Vida de Agricultores (Sedentarios)

Vivienda

Cuevas, chozas temporales de pieles y ramas.

Actividad Económica Principal

Cultivo de plantas (maíz, papa) y domesticación de animales.

Organización Social

Bandas pequeñas y familiares de cazadores.